Call for papers

CALL FOR PAPERS

5th International Conference on Second Language Pedagogies (SLPC5):

Integrating Language, Literature and Culture

L'appel en français suit. 

A chamada em português está abaixo. 

Dates: May 12 & 13, 2016  

Conference Location: University of São Paulo, Brazil

Official Conference Languages: English, French, Portuguese 

Submission Deadline for Proposals: October 20, 2015

Acceptances announced by: November 20, 2015

Submission Deadline for Proposals: 2nd Call for papers - November 10, 2015

Acceptances announced by: December 3, 2015

Submission Deadline for Proposals: 3rd Call for Papers - November 30, 2015

Acceptances announced by: December 15, 2015

Submission Deadline for Proposals: Last Call for Papers - February 2, 2016

Acceptances announced by: February 12, 2015

SLPC5 will explore effective and innovative ways to integrate language, literature and culture in today’s second language teaching context. Truly international in scope, SLPC will celebrate its 5th anniversary on the campus of South America’s largest university-the University of São Paulo. For this landmark event, proposals are invited for papers (20 mins), workshops (90 mins) and panels (90 mins, 3-4 presenters, including moderator) on the following topics as they relate to the teaching of languages, literature and culture.  Proposals on additional topics related to the theme of the conference will also be accepted.

 

  • Curriculum and course design to foster cultural competency in language and literature courses
  • Multicultural and intercultural theory and practice
  • Cultural literacies required to succeed in the 21st century
  • Academic literacies; academic writing; textual and oral genres across curricula literacies
  • Developing critical thinking skills
  • Assessment methodologies in language, literature and culture classes
  • Technology in the classroom and beyond
  • Community and/or service based learning to promote cultural competency and social inclusion
  • Active learning projects in language and literature classes

 

Proposal submission

Abstracts (maximum 300 words for individual papers and lead panel presenter; maximum 150 words for other panel presenters) should be submitted by 11:59 p.m. EST on February 2, 2016.

Participants unable to present in person may submit a proposal for presentation from their location. Access to video conferencing equipment and provision of an IP number will be required. Please indicate your interest and provide your IP address in the "other comments".

 

Partial funding

A limited number of partial funding scholarships will be awarded to graduate student and/or early career academic researchers, based upon a review process of a submitted proposal.   

 

Proceeding publication

Selected presenters will be invited to submit articles for publication in the SLPC Vol. 2 Proceeding. Articles will undergo a double blind peer review selection process.

 

Contact the SLPC5 organizing committee at slpc5sp@gmail.com

 

APPEL À COMMUNICATIONS

Cinquième colloque international sur la didactique des langues secondes (CIDLS):

Intégrer la langue, la littérature et la culture

Dates : 12 – 13 mai, 2016

Lieu : Université de São Paulo, Brasil

Langues officielles du colloque : français, anglais et portugais

Date limite pour la soumission des propositions : le 20 octobre 2015

Acceptation annoncée avant le 20 novembre 2015

Date limite pour la soumission des propositions : le 10 novembre 2015

Acceptation annoncée avant le 3 décembre 2015

Date limite pour la soumission des propositions : le  30 novembre 2015

Acceptation annoncée avant le 15 décembre 2015

Date finale pour la soumission des propositions : le  02 février 2016

Acceptation annoncée avant le 12 février 2016

Le colloque international sur la didactique des langues secondes (CIDLS) propose d’explorer les méthodes efficaces et novatrices d’intégrer la langue, la littérature et la culture dans le cadre de l’enseignement des langues secondes aujourd’hui. Le CIDLS célébrera son cinquième anniversaire au sein de la plus grande université de l’Amérique du Sud, Université de São Paulo. Pour marquer cet événement majeur, le comité organisateur sollicite des propositions pour des communications (20 mn), des sessions (90 mn – 3 ou 4 présentateurs) ou des ateliers interactifs (90 mn) sur les problématiques suivantes:  

 

  • Le programme d’enseignement et la conception des cours visant à favoriser les compétences culturelles dans les cours de langue et de littérature
  • Les théories et pratiques en multiculturalité et en interculturalité
  • Les littératies culturelles nécessaires pour réussir au XXIe siècle
  • L’amélioration des compétences académiques en écriture, lecture et communication orale
  • Le développement de la réflexion critique
  • Les méthodologies d’évaluation dans les cours de langue, de littérature et de culture
  • La technologie dans l’enseignement des langues
  • L’apprentissage basé sur les services communautaires ayant pour but d’approfondir les compétences culturelles et de promouvoir l’inclusion sociale
  • Les projets et recherches liés à la pédagogie active dans les cours de langue et de littérature

 

Les propositions portant sur des sujets pertinents qui ne figurent pas ici seront également considérées.  

Les résumés (maximum 300 mots) sont à soumettre avant minuit le 02 février 2016, par l’entremise du formulaire en ligne du site http://slpc5.fflch.usp.br. Les participants qui ne pourront pas être présents au colloque peuvent proposer une présentation qui sera transmise par vidéoconférence à partir de leur lieu d’origine. Pour ce faire, le participant doit disposer d’un équipement de vidéoconférence et d’un numéro IP.

 

Financement partiel

D’après la décision du comité d’évaluation, un nombre limité de propositions soumises par les étudiants aux études supérieures et les jeunes chercheurs sera sélectionné pour le financement partiel.

 

Publication des actes du colloque

Selon l’avis du comité scientifique, les contributeurs seront invités à envoyer leur contribution sous forme d’article pour la publication du volume 2 des Actes du Colloque SLPC/CIDLS. Les articles seront soumis au processus d’examen à double insu par des pairs. 

 Pour tout autre renseignement, contactez  slpc5sp@gmail.com

 

CHAMADA PARA COMUNICAÇÕES

Quinto colóquio internacional de didática das línguas estrangeiras e segundas (CIDLES) :

Integrar a língua, a literatura e a cultura

 

Datas : 12-13 de maio de 2016

Local : Universidade de São Paulo

Línguas oficiais do colóquio : francês, inglês e português

Data limite para submissão de propostas : 20 de outubro de 2015

Aceite divulgado antes de 20 novembro de 2015

Data limite para submissão de propostas : 10 de novembro de 2015

Aceite divulgado antes de 3 de dezembro de 2015

Data limite para submissão de propostas : 30 de novembro de 2015

Aceite divulgado antes de 15 dezembro de 2015

Data final para submissão de propostas : 02 de fevereiro de 2016

Aceite divulgado antes de 12 de fevereiro de 2016

O colóquio internacional sobre a didática das línguas estrangeiras e segundas (CIDLES) propõe explorar os métodos eficazes e inovadores quanto à integração da língua, da literatura e da cultura no ensino das línguas segundas nos dias de hoje. O CIDLES celebrará seu quinto aniversário na maior universidade da América do Sul, a Universidade de São Paulo. Para este grande evento, o comitê organizador solicita propostas de comunicação (20 min), sessões coordenadas (90 min para 3-4 participantes) ou oficinas interativas (90 min) sobre as seguintes problemáticas:

  

  • O programa de ensino e a concepção dos cursos favorecendo as competências culturais nos cursos de língua e de literatura
  • As teorias e as práticas em multiculturalidade e interculturalidade
  • Os letramentos culturais necessários para o sucesso no século XXI
  • Melhorias das competências acadêmicas em escrita, leitura e comunicação oral
  • O desenvolvimento da reflexão crítica
  • As metodologias de avaliação nos cursos de língua, literatura e cultura
  • A tecnologia no ensino das línguas
  • A aprendizagem baseada nos serviços comunitários com o objetivo de aprofundar as competências culturais e de promover a inclusão social
  • Os projetos de pesquisas ligados à pedagogia ativa nos cursos de língua e literatura

 

Proposta com temas relevantes não elencados acima serão também consideradas.

Os resumos (máximo 300 palavras) devem ser submetidos antes da meia-noite, 02 de fevereiro de 2016, através do formulário do site http://slpc5.fflch.usp.br 

Publicação dos anais do colóquio

De acordo com o comitê científico, as contribuições deverão ser enviadas em forma de artigo para a publicação do volume 2 dos Anais do Colóquio SLPC/CIDLS. Os artigos serão submetidos ao processo de avaliação por pares.

 Para outras informações, envie-nos um email slpc5sp@gmail.com